Tag: e-öğrenme

Merhaba. Konuyla ilgili ilk makalemde sonuçlarını ölçmek istediğiniz bir eğitim projeniz için, nasıl ölçümleme yapılabileceğiyle ilgili Kirk Patrick modelini paylaşmıştık. Bu makalemdeyse ilk önce klasik bir eğitim planlama-yürütme projesi için bir takım yolları sizlerle paylaşıp, ardından bir e-öğrenme projesi için bunu nasıl yapabilirsiniz, bunun yollarını irdeleyeceğiz. Kirkpatrick Modelini Eğitim Projelerinizde Nasıl Uygularsınız? Düzey 1: Tepki Öncelikle katılımcıların tepkisini nasıl ölçeceğinize

Devamını Oku

Bilgi Kurdu olarak verdiğimiz hizmetlerde, projelere göre Yatırımın Geri Dönüşü (ROI) hesaplarını da yapıp, özellikle tepe yöneticilerin karar süreçlerini kısaltıyoruz. Özellikle verimli çalışan bir personelin şirkette yarattığı kazancı hesapladığımız çalışmanın yanısıra olaya tersten bakıp, verimsiz çalışan bir personelin yarattığı zararı da nasıl hesapladığımızı paylaşmak istiyorum: Önce verimli çalışma ne demek onu tanımlayalım: Eğer bir çalışan bir işi yapmak için kendisine

Devamını Oku

Online testler, e-öğrenme süreçlerinde kullanılan etkili ancak genelde göz ardı edilen araçlardır. İster sınıf ister online eğitimler sonrası olsun, online quiz ve testler güçlü birer ölçüm aracıdır, ve yatırım yapmaya değer yazılımlardır.  Konuyla ilgili daha önce yazdığımız 3 makaleden detaylı bilgiler edinebilirsiniz: Buraya tıklayın! Bu arada Mindflash ekibi tarafından hazırlanan aşağıdaki infografikten de online test hazırlamanın püf noktalarını ve temel gereksinimlerini grafiksel olarak öğrenebilirsiniz.

Common Sence Media’nın gerçekleştirdiği bir araştırma gençlerin bir yandan dijital yaşamın sunduklarından faydalanırken, diğer yandan ise online yaşamın neden olduğu sosyal sorunlardan da rahatsız olduklarını gösteriyor. Yani gençler için internet gündelik yaşamlarının bir parçası ama yüz yüze iletişimin azalması gibi gündelik sosyal yaşama etkilerinden sanıldığı kadar memnun değiller. Common Sence Media oldukça kapsamlı araştırmasında öne çıkan bazı detayları yazının alt

Devamını Oku

Asenkron (farklı zamanlı) veya harmanlanmış eğitimde, öğrenenlerin ders seçimi ve derse kaydolmasına, içeriklerin sunulmasına, ölçme ve değerlendirme yapılmasına, kullanıcı bilgilerinin izlenip raporlanmasına olanak sağlayan bir yönetim yazılımıdır.

Başarılı bir e-öğrenme projesinde olmazsa olmaz bir takım bileşenler ve roller mevcuttur. Tüm bu rolleri, görevleri üstlenen ve ilgili görevleri yerine getiren kişilerin, uyumlu ve verimli çalışması, konularında bilgili ve yetkin olmaları, uzaktan eğitim sistemlerinin başarıyla projelendirilmesi ve uygulanması için en kritik faktördür.  Tasarım – Geliştirme (Bu görevler bir kişi ya da birden fazla kişi tarafından yerine getirilebilir; bir kişi birden fazla görev üslenebilir)

Devamını Oku

Gaming the Classroom: The Art and Science of Game Based Learning   Gaming in America $5.5 billion: gaming industry sales by 2018 194 million: estimated number of gamers in U.S. (2014) 1.8 billion: number of gamers worldwide (2014) 13 hours: weekly average time gamers play 97: percentage of youths who play computer and video games 40: percentage of female gamers Gaming

Devamını Oku

5 Benefits of Microlearning Based Training for Learners Infographic While microlearning is not a new concept, it is suddenly being talked about as the next significant approach to train workforce. Although chunking content into short bytes has existed for a long time, we are seeing an increased focus on microlearning as a fairly significant part of an organization’s overall training

Devamını Oku

Oyunlaştırma Öğrenme Stratejilerini Nasıl Destekler? Eğitim ve Gelişim uzmanları geleneksel eğitim uygulamalarının yeterince etkili olmadığını uzunca bir süredir biliyor. Araştırmalar standart bir sınıf eğitimi ile alınan bilgilerin akılda tutulma oranının %10’dan daha iyi olmadığını gösteriyor. Bununla birlikte, son birkaç yıl içinde üniversiteler ve şirketler, eğitim etkinliğinin, oyunlaştırmanın katkıları kullanılarak, büyük oranda geliştirilebileceğinin farkına vardılar. Bunun için bazı kaçınılmaz görünen nedenleri

Devamını Oku

Oyunlaştırma kavramının temel özellikleri tarif etmek için belirli bir kural bulunmamakla birlikte genellikle sıkça uygulanan birkaç unsurdan söz edebiliriz: Oyunlaştırma (gamification) hedefe yöneliktir: Net bir şekilde tanımlanmış hedefler oyunlaştırılmış herhangi bir sistemin önemli bir parçasıdır. Çoğunlukla bir ‘’kazanma durumu’’ olarak adlandırılan bu durum hedeflenen sürecin (mesela öğrenmenin) amacını belirler ve sonuçlandırılması gerekenleri tam olarak saptar. Oyunlaştırma “kişiye özel”liği destekler: Oyunlaştırmanın kazanımları açısından,

Devamını Oku