E-Öğrenme İçeriğini Yapılandırma Bir e-öğrenme içerik taslağı konuları öğretmekten çok özel adlarla anılan eğitim başlıklarını rutin bir şekilde sunar. Bu katılımcıların içerikle ilgili bir özet görmesi açısından faydalıdır. E-öğrenme içeriğinde bir giriş ekranı (ana ekran) mutlaka olmalıdır. Tek sayfalı bir eğitim de, çok sayfalı bir içerik de olsa ana ekrana mutlaka ihtiyaç vardır. Bu ekran kullanıcıya şu bilgileri aktarmakla görevlidir:
Hedef Kitle İçerik içinde hedef kitleyle hızlıca ve kolaylıkla etkileşime geçebileceğimiz bir benzetme/özdeşleştirme ortamı sunmak, kolay iletişim ve bilgi aktarımı için çok önemlidir. Mesela bankacı / para arasındaki ilişkiyi kolayca anlamlı kılmak gibi. Kullanıcıya yakın olmak üzere, onların gözüyle içeriğe bakarak, tema-motif-soru ya da bir senaryo ile kullanıcıların daha kolay öğrenmesine yardımcı olunmalıdır. Küçük benzetmeler büyük fikirlerin alt yapısını oluşturabilir.
E-oryantasyon programları günümüzde sınıf içi oryantasyon programlarının yerini almaya başladı. Kısaca e-oryantasyonun faydalarından bahsetmek gerekirse: Çalışan işe girdiği ilk günden itibaren bilmesi gereken kilit noktaları öğrenmeye başlar. Çok kısa sürede eğitim, gelişim ve kariyer planları hakkında fikir & bilgi sahibi olur. Çalışanların kuruma adaptasyon süreleri çok kısalır. Kurum, çalışanına daha ilk günden kurumsal olarak bir öğrenme ve gelişim kültürünün varlığını
Farklı firmalar tarafından geliştirilen içeriklerin, öğrenme (eğitim) yönetim sistemlerinin (LMS) ve farklı eğitim yazılımlarının uyumlu çalışabilmesi için bunların belli standartlarda üretilmiş ve tasarlanmış olması gerekmektedir. E-öğrenme teknolojileri alanında standart geliştiren belli başlı dört organizasyon vardır: –AICC [Aviation Industry CBT (Computer-based Training) Committee] – AICC –IMS Global (IMS Global Learning Consortium, Inc.) –IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) LTSC (Learning Technology Standards Committee), –ADL (Advanced Distributed
Türkiye’de yazılan en gelişmiş web tabanlı test sistemlerinden biri olan DNA AdvanTEST, kolay ve gelişmiş modlarında çalışarak, kullanıcı ihtiyaçlarına göre sınavları 10 dakika kadar kısa sürelerde hazırlayabiliyor. Sınırsız sayıda soru bankasını kataloglayarak kolaylıkla web tabanlı sınavlar hazırlayabileceğiniz platformumuz, Bilgi Kurdu’nun 3 senelik araştırmaları sonucunda ortaya çıktı. Online sınavları, ister herkese aynı sorularısorarak, ister herkese aynı havuzdan farklı sorularla yapabilirsiniz. Hatta aynı sorularda
Sanal Sınıf Nedir? Sanal sınıf aslında, bildiğimiz “eğitmen eşliğinde sınıf eğitimleri”nin çevrimiçi (online) olarak internet üzerinden verilmesini sağlayan ortamlara verilen addır. Uzaktan eğitim sisteminin çok önemli bir bileşeni haline gelmiş olmakla beraber sadece eğitim odaklı kullanılmamaktadırlar. Sanal sınıf programları uzaktan eğitim, seminer verme, etkileşimli laboratuvar uygulamaları, simülasyonlar (benzetim), çeşitli yazılımların tanıtımları, video konferans, çevrimiçi danışmanlık gibi çok farklı alanlarda kullanılmaktadır.
Asenkron Öğrenme Nedir? Bu öğrenme metodunda, bilgi önceden üretilip depolanır; daha sonra öğrenci-katılımcı istediği zaman ve istediği yerden, dilediği kadar çok tekrarda bu bilgiye erişebilir. Bu modelde bilgi, dijital ortamlarda dinamik olarak sürekli yenilenir; öğrenci sayfaları ziyaret ettiğinde izlenir ve konu ile ilgili öğretici sorular yöneltilerek otomatik raporlar oluşturulur. Bu modelde eğitsel bilginin hazırlanıp dijital ortamına aktarılması iki şekilde olabilir: Çeşitli yazılım araçları kullanılarak ders içeriklerinin bilgisayar ortamına