Kasım 2016

Başarılı bir e-öğrenme projesinde olmazsa olmaz bir takım bileşenler ve roller mevcuttur. Tüm bu rolleri, görevleri üstlenen ve ilgili görevleri yerine getiren kişilerin, uyumlu ve verimli çalışması, konularında bilgili ve yetkin olmaları, uzaktan eğitim sistemlerinin başarıyla projelendirilmesi ve uygulanması için en kritik faktördür.  Tasarım – Geliştirme (Bu görevler bir kişi ya da birden fazla kişi tarafından yerine getirilebilir; bir kişi birden fazla görev üslenebilir)

Devamını Oku

Gaming the Classroom: The Art and Science of Game Based Learning   Gaming in America $5.5 billion: gaming industry sales by 2018 194 million: estimated number of gamers in U.S. (2014) 1.8 billion: number of gamers worldwide (2014) 13 hours: weekly average time gamers play 97: percentage of youths who play computer and video games 40: percentage of female gamers Gaming

Devamını Oku

5 Benefits of Microlearning Based Training for Learners Infographic While microlearning is not a new concept, it is suddenly being talked about as the next significant approach to train workforce. Although chunking content into short bytes has existed for a long time, we are seeing an increased focus on microlearning as a fairly significant part of an organization’s overall training

Devamını Oku

Oyunlaştırma Öğrenme Stratejilerini Nasıl Destekler? Eğitim ve Gelişim uzmanları geleneksel eğitim uygulamalarının yeterince etkili olmadığını uzunca bir süredir biliyor. Araştırmalar standart bir sınıf eğitimi ile alınan bilgilerin akılda tutulma oranının %10’dan daha iyi olmadığını gösteriyor. Bununla birlikte, son birkaç yıl içinde üniversiteler ve şirketler, eğitim etkinliğinin, oyunlaştırmanın katkıları kullanılarak, büyük oranda geliştirilebileceğinin farkına vardılar. Bunun için bazı kaçınılmaz görünen nedenleri

Devamını Oku

Oyunlaştırma kavramının temel özellikleri tarif etmek için belirli bir kural bulunmamakla birlikte genellikle sıkça uygulanan birkaç unsurdan söz edebiliriz: Oyunlaştırma (gamification) hedefe yöneliktir: Net bir şekilde tanımlanmış hedefler oyunlaştırılmış herhangi bir sistemin önemli bir parçasıdır. Çoğunlukla bir ‘’kazanma durumu’’ olarak adlandırılan bu durum hedeflenen sürecin (mesela öğrenmenin) amacını belirler ve sonuçlandırılması gerekenleri tam olarak saptar. Oyunlaştırma “kişiye özel”liği destekler: Oyunlaştırmanın kazanımları açısından,

Devamını Oku

Oyunlaştırma (Gamification) kavramı, şimdilerde fazlasıyla pazarlanan bir olguyken, bunun satış & pazarlama-eğitim –müşterileriniz arasındaki etkileşimi arttırma stratejilerinizde nasıl bir yer bulacağı ya da iş hedeflerinizi nasıl destekleyeceği konusunda pek fazla pratik tavsiye bulunmamaktadır. Bu kılavuzun amacı oyunlaştırma stratejinizi başarılı bir şekilde yapılandırmanız ve ilgili kişilere bu bilgileri sunmanız için ihtiyacınız olan bilgiyi ve araçları size sağlamaktır. Bu kılavuzda: Oyunlaştırma nedir sorusunun cevaplarını,

Devamını Oku

Common E-Learning Development Challenges – Articulate Storyline

Günümüzün en başarılı işletmeleri çevik oldukları kadar, hızla değişmekte olan küresel iş ortamının gereklerini karşılama ve bunlara anında reaksiyon gösterme becerisine de sahip. Geleneksel yönetim teorisi, madencilik ve tarım gibi değişim seviyesi düşük endüstrileri tutarlı endüstriler; ve BT ve Telekomünikasyon gibi yüksek derecede değişim ve yoğun bir rekabet içeren sektörleri ise tutarsız endüstriler olarak tanımlıyor. Değişim oranı düşük endüstriler (madencilik

Devamını Oku

Aşağıdaki bilgileri kullanarak e-öğrenme projenizle ilgili soruları cevaplayarak bir proje sunumu hazırlayabilirsiniz. Özellikle üst yönetime yapılacak sunumlarda açık kalan noktaları görebilir, buna uygun bir seçim ve satın alma süreci yürütebilirsiniz. Eğitim İçeriği Geliştirme Projesi -Hedef kitlesi kim olacak? -Hangi konularda içerikler geliştirilecek? -Hedef kitlelere özgü başlıklar nelerdir? -İçeriklerin nasıl tasarlanması bekleniyor? (Video çekimleri, 3 boyutlu tasarım, e-kitap tarzında vs.) -Çalışanlara

Devamını Oku